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近来,在网(wǎng)上看到不少的管理者会(huì)有这样(yàng)的感叹:“我身(shēn)为员工领导,员工犯错,我既(jì)不想罚款又希望(wàng)能(néng)管好他们(men),也不(bú)想(xiǎng)得罪上级(jí)领导(dǎo),有没(méi)有(yǒu)什么办法帮(bāng)一下我?”
其(qí)实,员工管理,也并非如此的(de)困难。
支招(zhāo)一:重在观念
以前那种(zhǒng)把管理职(zhí)务当官来看,将员工(gōng)当作工具,封建(jiàn)家长式的(de)作风应当被抛弃。取而(ér)代(dài)之(zhī)的是,尊重员工(gōng)的个人(rén)价(jià)值,理(lǐ)解员工的具体需(xū)求,适应劳动力市场的供求机制,依据双向选择的原则,合理地设计和实(shí)行新(xīn)的(de)员工管理体制。将人看(kàn)成企业(yè)重要资本,是竞争优势的根本,并将这种观念落实在企业的制度、领导方式、员工(gōng)的报酬等具体的(de)管理工作中。
支(zhī)招二(èr):设立高目标
留(liú)住人才的关(guān)键是:不断提高要求(qiú),为他们提(tí)供新(xīn)的(de)成(chéng)功机会。人人都希望获胜,热(rè)爱挑(tiāo)战是(shì)优秀员工的普遍表现,如果企(qǐ)业(yè)能不断(duàn)提出更高的目(mù)标,他们(men)就会留下(xià)。作为(wéi)一个管理者,你(nǐ)要认(rèn)识到在(zài)员(yuán)工成长时,他们需要更(gèng)多(duō)的运用自己的头(tóu)脑来帮助企业并被认可的机会。所以你必须创(chuàng)造并(bìng)设计一些挑战机会以刺激员工去追求更高的业(yè)绩。只有当员工感到自己(jǐ)在工作中能够得(dé)到不(bú)断的支持,能够不断地学(xué)到新的东西(xī),他们才会留下来并对企业更加忠诚。
支招三:经常交流(liú)
没(méi)有人喜欢(huān)被蒙在鼓里,员工会有自己的许多不满(mǎn)和看法,虽然其(qí)中有正确(què)的,也有不正确的。所以,员工之(zhī)间、员(yuán)工和领导之间(jiān)需要(yào)经常的交流(liú),征询员工(gōng)对公司(sī)发(fā)展的意见,倾听员工(gōng)提出的(de)疑问,并针对这些意见和(hé)疑问(wèn)谈出自己的看法(fǎ)什么是可以接受的?什么是(shì)不(bú)能接受的?为什么(me)?如(rú)果企业有困难,应(yīng)该公(gōng)开这些(xiē)困难,同(tóng)时告诉员工企业希望得(dé)到他们的(de)帮助,要记(jì)住纸是包不尊(zūn)的,员工希(xī)望了(le)解真象。
支(zhī)招四(sì):授权(quán)、授权(quán)、再授权
授(shòu)权是我们认为在管理中最有效的激励(lì)方法,授权意味着让基(jī)层员(yuán)工自己做出(chū)正(zhèng)确的决定,意味着(zhe)你信任他,意味着他和你同时在(zài)承担责(zé)任,当一个人被信任的时候,就(jiù)会迸发出更多的工作热情和创意(yì)。所以(yǐ),我们建议不要每一项决策都(dōu)由(yóu)管理人员做出(chū),完全可以(yǐ)授权的事不(bú)要(yào)自(zì)己去做,管理人员(yuán)要担(dān)当(dāng)的角色是支(zhī)持者和教练。
支招五:辅导员工发(fā)展个(gè)人(rén)事(shì)业
每一个员(yuán)工都会有关(guān)于个(gè)人(rén)发(fā)展(zhǎn)的想(xiǎng)法,并(bìng)都认为自己(jǐ)的想法是正确的。聪明的做法是为(wéi)每一位员工制定一(yī)个适合于个人的发展计划(huá)。我们建议在日(rì)常谈话中,在评估员工业绩时应经常询问员(yuán)工,他心中的职业发展目标是什么,并(bìng)帮助他们(men)认(rèn)识自己(jǐ)的长处和(hé)短处,制定切实可行的目标(biāo)和(hé)达到目标(biāo)的方(fāng)法以(yǐ)支持员工的职(zhí)业生涯计划,然后尽力培养、扶植他(tā)们。那种不针对员(yuán)工具体想(xiǎng)法和需求,把教育和培训一股脑地抛(pāo)到员工身上(shàng)的(de)做法是不明智的(de)。
支招六:让员(yuán)工参与进来(lái)
我们日(rì)益发现在实际工作中,有最好想法的人往往是(shì)那些直接参与任务执(zhí)行的(de)人。让一线员工参(cān)与进来,让员工(gōng)知道你(nǐ)对他们的意见很重视。员工不希望(wàng)被简单的(de)命令(lìng)和(hé)指示,他们(men)希(xī)望在工作中起更(gèng)重要、更(gèng)有意义的作用,他们渴望(wàng)参与决策。当员工希望参与,而你(nǐ)却不(bú)给他这种机会(huì)时,他们就会疏(shū)远管理层和整(zhěng)个(gè)组织(zhī)。如果你能够(gòu)尊重员工(gōng)的看法(fǎ),即使最终没有采纳他们的建议。你将发现他们(men)会更愿意支持你的决(jué)定。
支(zhī)招七:信守诺言
也(yě)许你不(bú)记得曾(céng)经无意间对(duì)什么(me)人许(xǔ)过什么(me)诺言,或者你认为那个(gè)诺言根本不重(chóng)要(yào)。但你要(yào)记住你的员工会记住(zhù)你答(dá)应他(tā)们的(de)每一件事(shì)。身(shēn)为领导的(de)你,任何看似细小(xiǎo)的行为随时都会对组织的其他(tā)人产生(shēng)影响(xiǎng)。你要警惕这些影响,如果你许下了(le)诺言,你就应该对(duì)之负责。
如果(guǒ)你必须改变计划(huá),你(nǐ)要向员工(gōng)解释清楚这种变化。如果你没有(yǒu)或者不明确(què)地表达变化的原因,他(tā)们会(huì)认(rèn)为你食(shí)言,这种情况经常(cháng)发(fā)生的话,员工(gōng)就(jiù)会(huì)失去对(duì)你的信(xìn)任(rèn)。对丧失信任通常会(huì)导致(zhì)员工失去忠诚。
支招八:多表彰员工
成(chéng)就感能够(gòu)激励(lì)员工热情工作,满(mǎn)足个(gè)人内在的需要。在长期工作中我们总结出以下奖励(lì)的要点:
公(gōng)开奖励标准。要使员工了解奖励标(biāo)准和其他人获得奖励的原因。
以公开(kāi)的(de)方(fāng)式给予表扬、奖励(lì)。表扬和奖励如果不公(gōng)开,不但(dàn)失去它本身的效果,而且会引起许多流言蜚(fēi)语。
奖励的态度要诚恳(kěn),不(bú)要做得太过(guò)火,也不要巧言令色。
奖励的时效很重要(yào)。奖励刚刚发生的(de)事情,而(ér)不是已经(jīng)被遗忘的事情,否则(zé)会大大减弱(ruò)奖(jiǎng)励的影响力(lì)。
支(zhī)招(zhāo)九:允许失败
要对员(yuán)工有益(yì)的尝试(shì)予以信任(rèn)和支持,他(tā)们能够帮助我们的企业有所创新。不要(yào)因为员工失败就处罚(fá)他(tā)们,失(shī)败的员工已经感受到非常难(nán)过了,我们应该(gāi)更多的强调(diào)积极的方面,鼓励他们继续努力(lì)。同(tóng)时,帮助他们学会在(zài)失败中进行学(xué)习,和他们一起(qǐ)寻找失(shī)败的(de)原因,探讨(tǎo)解决的办法。
批评或惩罚有益的(de)尝试,便是扼杀创新,结(jié)果是员工不愿再(zài)做新(xīn)的(de)尝(cháng)试。
支招十:建立(lì)规范
订立(lì)严(yán)格的管理制度来规范员(yuán)工的行为对每个企(qǐ)业都是有必要的,我们可以对各个岗(gǎng)位做详细(xì)的岗位工人描述,使每个员工都清楚自己应该干什(shí)么,向谁(shuí)汇报,有什么权利,承担什么责任。当然这种(zhǒng)限制不应过于严格,但一定要有。建立合理的规(guī)范,员工就会在其规定(dìng)的范围(wéi)内(nèi)行事。当超越规(guī)定范围时,应要(yào)求员(yuán)工在继(jì)续进(jìn)行之前得到管(guǎn)理层的许可(kě)。
除此之(zhī)外(wài),还可以从以下(xià)几个(gè)方面入(rù)手:
1、公(gōng)道:公道就(jiù)是公平,要(yào)求领导(dǎo)对员(yuán)工一视同仁,不(bú)管亲疏。不管(guǎn)厚薄,领导者是否公道对员工(gōng)的积极性有着根本性的关系
2、信任:一个团队如果(guǒ)缺少信任那么后果是非常致命的,积极性证(zhèng)明领导对员工的(de)信任,同时(shí)也是员工对领导的信任。信任(rèn)是双方的,单方的信(xìn)任是不会长久的,我相信互相的信任。每个(gè)员工(gōng)都是这(zhè)个(gè)公司的重(chóng)要(yào)者
3、定位(wèi):给自(zì)己准确的定位。心(xīn)有多大事(shì)情就能做多(duō)大,不管你是(shì)因为什(shí)么原因进入神采飞(fēi)扬的,脚踏进来后那么你就(jiù)要给自己从新(xīn)定位,了解自(zì)己的(de)目标(biāo)。坚持就是胜利,我(wǒ)不怕领导看到后笑(xiào)话我,我进入神采后就给自己制定新的目标。我想做(zuò)VIP管理者,按现(xiàn)在(zài)的划分也就是区域(yù)经(jīng)理(lǐ)。以(yǐ)后成功与(yǔ)否(fǒu)不(bú)重要。关键的是(shì)我(wǒ)去努力(lì)了。争取了。我不(bú)段的从失败中(zhōng)认(rèn)识自己。从实践(jiàn)中学习。我相信我会成功,因为我有足够的勇气和信心去面对挫(cuò)折(shé)。
4、尊敬:作为领班是(shì)一线员工的领导者,有(yǒu)着直接带(dài)动这个团(tuán)队积极性的主要因素之一。和其他团队的效仿者,如何能真正有效的(de)带动员工的积(jī)极性,和热情(qíng),当然(rán)工资和(hé)待遇是(shì)重(chóng)要之一。但是在我门(mén)这种娱乐场所。调动员工(gōng)积极性是我门做领班以及主管的(de)职责。我门是否能带(dài)好(hǎo)这个团队,怎(zěn)样带好这个团队?首先员工是(shì)否对我门尊(zūn)重,一个不受尊重的领导者下答的命令是否还(hái)会有员(yuán)工愿意去接受那?我相信能真正做到(dào)以身作则的领导才会(huì)得到员工的尊敬和信任(rèn)。作为领(lǐng)导要坚定自己的信念,坚定不移朝自己的(de)目标努力,这样你才会成(chéng)为榜样,何乐而不为?
5、人(rén)性化(huà):我了(le)解最深的就是军事(shì)化管(guǎn)理,现在保安部同样(yàng)用的是军事化管理,言归正(zhèng)传。人性化管理是让(ràng)人尊(zūn)敬的一(yī)种管理风格,简单说(shuō)下。本(běn)人是北方住外人(rén)员,刚(gāng)在成都(dōu)店进行(háng)管理时。是(shì)按照北方人的风格(gé)进行管理。可数日(rì)过后发现(xiàn)管(guǎn)理上不但没有好转,反而(ér)沟通上都是个问题,经过不(bú)段的学习和探(tàn)讨。我以当(dāng)地员工的性(xìng)格,来(lái)解(jiě)决当地员工的问题,其效果(guǒ)真是(shì)事半(bàn)功倍,我对人性的理解(jiě)应该(gāi)是受(shòu)到(dào)别人的(de)尊敬,但在被人(rén)尊敬之前(qián),我门先放开(kāi)领导的身份去关心别人。让对方同样有面子,他会(huì)觉得受到了尊敬,他会自己找我门探讨问题(tí),讲出他(tā)门(mén)的想法。看(kàn)法(fǎ)。意见和建议(yì)。对员工该激(jī)励的时候(hòu)才能激励,但(dàn)同(tóng)时要顾及(jí)其他员(yuán)工的感受。这就是(shì)人性管理的一种风格(gé),再次用减语(yǔ)概(gài)括下(xià)人性(xìng)化,一个人不管他做什么事(shì)情,只要开开心心,快(kuài)快乐乐,即使他的(de)工作难度(dù)很大(dà),他都会做的很好。